Para el desarrollo de los niveles, me he inspirado en la escala laboral dentro de un hospital y la he adaptado ligeramente para que cuadrase con los contenidos de la asignatura.
Por supuesto he intentado que en los niveles se respete el principio de progresión, así que he alterado ligeramente el orden de los contenidos de la asignatura para encuadrarlos dentro del nivel correspondiente (por supuesto, esta alteración del orden de los contenidos no tiene influencia en el aprendizaje)
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Celador
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Enfermería
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Enfermería Quirúrgica
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Medicina de familia
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Medicina especialista
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Jefe de planta
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Cirugía
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Jefe de Cirugía
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Dirección médica
Los niveles de la gamificación han sido:
En cada uno de los niveles han existido unos retos que superar y al realizar esas pruebas, han obtenido una serie de puntos
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Además, los alumnos, durante todo el proceso, han podido conocer y consultar sus puntuaciones y posición con respecto a los compañeros. Para ello de forma permanente ha habido un ranking publicado en la web:
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