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Seguramente hay partes de una gamificación que son visualmente más atractivas y espéctaculares. Sin embargo, para mí, esta es la parte más importante de cualquier proceso de gamificación; sin esto, la gamificación se queda en un simple juego, pero perdería mucha parte del sentido que intento.

 

Tienen que estar relacionados los objetivos del módulo dentro del ciclo formativo, con los contenidos desarrollados en el mismo y los retos propuestos para conseguirlos. Todo esto tiene que estar muy bien diseñado y estructurado para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea el adecuado.

 

Dentro de la gamificación que he diseñado, he intentado relacionar todo esto en un cuadro: 

Niveles de mi gamificación

Contenidos desarrollados en cada nivel

Más información

Pruebas   o retos  en cada nivel (en construcción)

Rúbricas de evaluación de cada prueba (en construcción)

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