Esta gamificación está diseñada para mis alumnos de Técnico Superior en Actividades Físicas y Animación Deportiva (TAFAD) y se aplicará en el módulo de Primeros Auxilios (impartido en el segundo curso del ciclo formativo)
Las características que cumplen son las siguientes:
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Todos ellos tienen el Bachillerato, un ciclo formativo de grado medio o bien han superado la prueba de acceso específica para su edad.
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Son mayores de edad.
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Es un ciclo de Grado Superior que cursan de forma voluntaria por lo que, de forma general, el grado de motivación hacia el mismo es alta.
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Tienen un alto interés hacia la práctica deportiva, por lo que los módulos de contenido práctico les motiva más que asignaturas con una carga teórica mayor (como es este caso)
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Es la primera vez que van a estudiar primeros auxilios, por lo que todos los contenidos serán desconocidos para ellos.
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Pueden tener dificultades en cuanto a competencia tecnológica y utilización de alguna de las herramientas que van a necesitar para superar los retos (nunca han utilizado esas herramientas, pero son sencillas de usar, con un poco de práctica esas dificultades desaparecerán)
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Son treinta alumnos. Para los trabajos grupales se organizarán en seis grupos de cinco componentes.
Los recursos que voy a utilizar para la gamificación serán:
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Una página web realizada con WIX
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Un aula en el instituto, donde llevar a cabo las clases, trabajos, etc.
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Pizarra, proyector, pantalla y demás dotación del aula.
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Disponemos de maniquíes de RCP, Camilla de traslado, férulas de inmovilización, ambú y demás material de primeros auxilios.
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Esta gamificación no será multidisciplinar ya que solamente se utilizará en el módulo de primeros auxilios.
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Los alumnos deben disponer de un móvil con conexión para la realización de algunos retos (esto no es un problema, ya que todos lo tienen9
