TAREAS
¿Qué tenemos que hacer para alcanzar el proyecto final?
Algunas de las tareas planteadas son las siguientes:
TÍTULO: El consumismo actual y la obsolescencia programada.
DESCRIPCIÓN: Los alumnos deben generar una página web que englobe los diferentes enfoques trabajados.
ARTEFACTO GENERADO: Una página web.
HERRAMIENTA UTILIZADA: WIX. Es una herramienta útil, sencilla y gratuita. https://es.wix.com/
ÁMBITO DE APLICACIÓN: Esta página será utilizada durante todo el proyecto como diario de aprendizaje, de tal manera que los alumnos tendrán una plataforma donde recoger todas las experiencias y donde puedan alojar y almacenar todas las tareas que tengan que hacer.
TÍTULO: ¿Es comprar un hobby para nosotros?
DESCRIPCIÓN: Elaboración de un formulario de google y que tengan que recoger info y analizarla para elaborar tablas estadísticas con los resultados. ¿Por qué compramos? / ¿Cuándo compramos? / ¿Necesitamos lo que compramos? / ¿Compramos lo más barato? / ¿Tenemos en cuenta el origen del producto? / ¿Realizamos un estudio de mercado antes de comprar? /...
ARTEFACTO GENERADO: Formulario de GOOGLE
HERRAMIENTA UTILIZADA: GOOGLE DRIVE. https://docs.google.com/forms/create?hl=ES
ÁMBITO DE APLICACIÓN: Esta actividad se planteará para la clase de animación sociocultural.
TÍTULO: ¿Es sostenible que sigamos consumiendo y agotando recursos a este ritmo?
DESCRIPCIÓN: Relacionado con temas como el coltán y el aceite de palma, y con la explotación laboral en India o China. Se planteará que hagan un thinking video con la info que recopilen utilizando Powtoon, por ejemplo.
ARTEFACTO GENERADO: Vídeo
HERRAMIENTA UTILIZADA: Powtoon. https://www.powtoon.com/
ÁMBITO DE APLICACIÓN: Esta actividad se planteará para el alumnado de geografía e historia.
TÍTULO: ¿Qué opinión tiene la sociedad sobre el consumo?
DESCRIPCIÓN: Programa radiofónico / televisivo donde se entrevistarán a diferentes personas (alumnos, familiares, profesores, etc.) sobre diferentes cuestiones relacionadas con el consumo y la obsolescencia programada.
ARTEFACTO GENERADO: Vídeos y Podcast.
HERRAMIENTA UTILIZADA: Los podcast los realizarán con https://audioboom.com/ . Para los vídeos se utilizará la aplicación https://www.wevideo.com/
ÁMBITO DE APLICACIÓN: Esta actividad se planteará para el alumnado de geografía e historia.
